竞技体育学院召开“教育教学质量提升工程”第二次推进会

为持续推动教育教学改革落实落细，全面提升人才培养质量，11月13日，竞技体育学院在学院会议室召开“教育教学质量提升工程”第二次推进会。学院班子成员，各教研室主任、副主任及相关工作人员参加会议，会议由副院长马飞主持。

会上，马飞对“教育教学质量提升工程”开展两个月以来的情况进行了总结并对下一阶段任务进行了部署。他指出，本学期技能周整体设计合理，组织有序，质量较高，针对存在的问题，他提出以下四点要求：第一，技能实践周活动组织必须涉及到全体学生，要做到生生有锻炼人人有提高；第二，提高赋分标准，提高活动质量；第三，教研室主任统筹全部技能实践周组织安排，做到对学生培养能力的全覆盖和对培养目标的强支撑；第四，技能周结束后要及时组织总结反馈，师生共同发现问题、改进不足。

随后，马飞重点就提升课堂教学质量作出部署。他指出了我院教师教学过程中存在的问题并提出六项改进举措：第一，坚持讲练结合，讲透、讲细知识点；第二，督促教师加强学习，进一步明确本门课的课程目标以及每次课的课程目标，根据课程目标进行备课，以学生获得为中心，提升授课质量；第三，加强术科课程训练强度，并对各专项学生开展体能测试；第四，加强新进青年教师培养，促进教师队伍成长；第五，强调严格按照我院[2023]25号文规定深化课堂教学改革，优化考核方式，做好过程性评价与表现性评价评价标准的制定与实施，让学生“动起来、忙起来”促进学生能力的全面提升；第六，坚持集体备课制度，加强教学研究；第七，要抓住教育数字化发展契机，筹备AI赋能术科教学专题研讨会，探索出适合我院术科智慧课程建设的新路径。

最后，院长韩炜进行总结讲话。他强调，“十四五”规划即将收官，全院需系统梳理阶段性成果与存在问题，为“十五五”规划高质量开局奠定基础；第二，本科毕业论文相关工作时间节点需整体前移，确保工作稳步推进；第三，要紧跟AI赋能教学发展趋势，牢牢把握教育数字化带来的战略机遇，推动教学质量和效率双提升。

此次推进会进一步明确了学院下一阶段教育教学改革的重点任务和实施方向。竞技体育学院将以本次会议为契机，持续深化教学改革，强化执行力度，全面提升人才培养质量，为学院高质量发展注入新动力。

图文：张铭滟

初审：阴越

复审：马飞

终审：韩炜